Representasi Pesantren dalam Empat Film Religi Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.15642/jki.2025.15.1.159-179Keywords:
Representation; religious film; pesantren; Islamic scholars; santriAbstract
This study explores the portrayal of Islamic boarding schools (pesantren), religious scholars (kiai), and Islamic students (santri) in Indonesian religious films, including 3 Doa 3 Cinta (2008), Perempuan Berkalung Sorban (2009), Negeri Lima Menara (2012), and Sang Kiai (2013). Through a qualitative-descriptive approach, the findings reveal that pesantren are often depicted as conservative educational institutions with challenging environments. However, the figure of the kiai is generally portrayed as a wise and open-minded leader who addresses socio-cultural issues and serves as a patriotic figure in Indonesia’s struggle for independence. The santri are commonly shown as resilient and united. Notably, Negeri Lima Menara presents a contrasting depiction by portraying Islamic boarding schools as modern educational institutions that play a significant role in shaping the nation's future generation.
Downloads
References
Barker, C. (2005). Cultural studies: Teori dan praktek. Yogyakarta: Bentang.
Dhofier, Z. (2011). Tradisi pesantren: Studi tentang pandangan hidup kiai. Jakarta: LP3ES.
Fitri, R., & Ondeng, S. (2022). Pesantren di Indonesia: Lembaga pembentukan karakter. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1). https://journal.unismuh.ac.id/index.php/alurwatul
Haedari, A., et al. (2004). Panorama pesantren dalam cakrawala modern. Jakarta: Diva Pustaka.
Hall, S. (1997). Representation: Cultural representation and signifying practices. London: SAGE Publications.
Hasbullah. (1996). Sejarah pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: LSIK.
Huda, A. S., Nafsika, S. S., & Salman. (2023). Film sebagai media dalam mengubah cara pandang manusia dalam prinsip kemanusiaan. Jurnal Irama, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.17509/irama.v5i1.50149
Ida, R. (2014). Metode penelitian studi media dan kajian budaya. Jakarta: Prenada Media Group.
Irwanto, B. (2004). Film propaganda: Ikonografi kekuasaan. Yogyakarta: Media Pressindo.
Ismail, S. M. (2000). Pendidikan Islam, demokratisasi dan masyarakat madani (hlm. 177). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kartodirdjo, S., et al. (1975). Sejarah nasional Indonesia. Jakarta: Depdikbud.
Komariah, A., & Satori, D. (2011). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Madjid, N. (1997). Bilik-bilik pesantren: Sebuah potret perjalanan. Jakarta: Paramadina.
Malik, M. I. (2023). Peran kiai sebagai tokoh sentral dalam masyarakat desa Tieng Kejajar Wonosobo. Quranic Edu: Journal of Islamic Education, 2(2), 217. https://jurnalannur.ac.id/index.php/ QuranicEdu
Masyhud, M., & Shulthon, et al. (2003). Manajemen pondok pesantren. Jakarta: Diva Pustaka.
Mudjiono, Y. (2020). Kajian semiotika dalam film. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 125–138.
Mufarihah, L. (2019). Representasi gender dalam film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 17.
Nafi’, D. M. (2007). Praksis pembelajaran pesantren (Cet. 1). Yogyakarta: El-Kis.
Pawito. (2007). Penelitian komunikasi kualitatif. Yogyakarta: LKiS Pelangi Aksara.
Rachman, B. M. (Ed.). (2020). Karya lengkap Nurcholish Madjid: Bilik-bilik pesantren, sebuah potret perjalanan. Jakarta Selatan: Nurcholish Madjid Society (NCMS).
Rose, G. (2001). Visual methodologies. London: Sage Publications.
Rouf, M. (2016). Memahami tipologi pesantren dan madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam. TADARUS: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1).
Sarbeni, I., Undiana, N., Supiarza, H., & Nafsika, S. S. (2022). Short video as an alternative assessment media covering major obstacle in assessing English competency during distance learning in Indonesia. https://doi.org/10.4108/eai.19-10-2021.2316719
Suprayogo, I. (2017). Kyai dan politik. Jakarta: Rajawali Pers.
Suradi, A. (2021). Transformasi sistem pendidikan pesantren (Implikasinya terhadap penanaman panca jiwa pondok). Jakarta: Pustaka Aksara.
Surahman, S. (2024). Memahami kajian media dan budaya: Pendekatan multidisipliner. Jakarta: Kencana.
Undiana, N. N., Briliantana, R., & Nafsika, S. S. (2022). Audience’s choice trend towards movie platform. In Proceedings of the 4th International Conference on Arts and Design Education (ICADE 2021), 665, 245–249. https://doi.org/10.2991/assehr.k. 220601.053
Vardiansyah, D. (2008). Filsafat ilmu komunikasi: Suatu pengantar. Jakarta: Indeks.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Akhya Muhammad Khaidzir

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









