Optimalisasi Bimbingan Konseling Islam Melalui Pengembangan Media Poster sebagai Layanan Informasi yang Efektif
DOI:
https://doi.org/10.29080/jbki.2024.14.1.33-44Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media poster sebagai alat efektif dalam layanan informasi Bimbingan Konseling Islam. Media poster dipilih karena kemampuannya untuk menyampaikan pesan-pesan moral dan etika Islami secara visual dan menarik, sehingga dapat mempengaruhi perilaku dan keputusan konseli. Metode penelitian yang digunakan adalah library research atau studi kepustakaan, dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui identifikasi dan analisis literatur yang relevan, seperti buku, artikel jurnal, dan dokumen lainnya yang membahas teori Bimbingan Konseling Islam serta penggunaan media poster. Hasil penelitian menunjukkan bahwa poster, baik dalam bentuk cetak maupun digital, memiliki peran penting dalam proses konseling. Poster dapat menyederhanakan konsep-konsep Islami yang kompleks dan memudahkan konseli dalam memahami pesan yang disampaikan. Penggunaan poster yang efektif memerlukan desain visual yang menarik, pesan yang jelas, dan relevansi yang tinggi dengan kebutuhan konseli. Selain itu, poster juga berfungsi sebagai media dakwah yang dapat memperkuat spiritualitas dan moralitas konseli. Kesimpulannya, pengembangan media poster dalam Bimbingan Konseling Islam merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan kualitas layanan konseling, memperkuat nilai-nilai Islami, dan memotivasi perubahan perilaku positif pada konseli. Oleh karena itu, konselor perlu mempertimbangkan aspek estetika dan pesan moral dalam pengembangan poster untuk mendukung proses konseling yang lebih optimal.
Downloads
References
Adlini dkk, Miza. 2022. “Metode Penelitian Kuanlitatif Studi Pustaka.” Jurnal Edumaspul 6.
Al-Ghazali, I. (2020). The Balance of Life: Islamic Counseling Principles. Cairo: Al-Azhar University Press.
Ananda dkk. 2021. “Pengembangan Media Poster Layanan Informasi Dampak Pernikahan Dini Pada Siswa Smp Di Banjarbaru.” Jurnal Mahasiswa BK An-Nur 7.
Astuti, Widi. 2024. Modul Desain Grafis. Universitas Nusa Mandiri.
Basri, A. Said Hasan. 2018. “Urgensi Penggunaan Teknologi Media Dalam Implementasi Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah.” Jurnal Al Isyraq 1.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
Faruq dan Wardani. 2017. “Media Grafis Dan Penggunaannya.”
George, M. W. (2008). The elements of library research: What every student needs to know. Princeton University Press.
Hart, C. (1998). Doing a literature review: Releasing the social science research imagination. SAGE Publication
Halik, Hakim. 2020. “Pengaruh Penggunaan Media Grafis Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Negeri 55 Parepare.” Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science 2.
Lestari dkk. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Poster Berbasis Literasi Dan Numerasi Di SDN 3 Krakitan.” Jurnal Ilmiah: Kampus Mengajar 3.
Mauliza. 2021. “Manfaat Media Poster Terhadap Perilaku Siswa Dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah Di SMP NEGERI 2 Trumon Timur.” Universitas Islam Negeri Ar Raniry.
Megawati. 2017. “Pengaruh Media Poster Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris.” Getsempena English Education Journal (GEEJ) 4.
Mulyadi, S. (2018). Media Dalam Bimbingan dan Konseling Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Narasati dkk. 2022. “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Poster Terhadap Interaksi Sosial Siswa Kelas x Tata BogaSMKN Kebasen Pada Masa Pandemi Covid.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4.
Nashruddin, W. (2019). Media Komunikasi dalam Dakwah dan Bimbingan Konseling Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nurdianto. 2017. “Penerapan Media Grafis Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Fiqih Kelas Viii Di Mts Muhammadiyah Bandar Lampung.” Universitas Raden Intan. http://repository.radenintan.ac.id/3653/1/Skripsi%20Full.pdf.
Rahmawati, Pudji. n.d. “Media Bimbingan & Konseling.”
Ridley, D. (2012). The literature review: A step-by-step guide for students (2nd ed.). SAGE Publications.
Santoso, Budhi. 2018. “Esensi Manusia Sebagai Makhluk Sosial.” https://adab.radenfatah.ac.id/main/index.php/2018/07/28/esensi-manusia-sebagai-makhluk-sosial/.
Setiawa dan Lestari. 2021. “Kemampuan Mahasiswa Dalam Menyusun Media Pelayanan Bimbingan Dan Konseling.” Universitas PGRI Semarang 8.
Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Surur, Miftakhus. 2023. “Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Bimbingan Dan Konseling Melalui Implementasi Layanan Informasi Dengan Media Poster Di Kelas X MA Hasyim Asy’ari Bangsri.”
Yulita, Salapiah. 2020. “Penerapan Media Poster Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas Iv Min 26 Aceh Besar.” Universitas Islam Negeri Ar Raniry.
Zaini dkk. 2020. “Pentingnya Penggunaan Media Bimbingan Dan Konselingdalam Layanan Informasi.” http://conference.um.ac.id/index.php/bk/article/view/68/69.
Zed, M. (2004). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6420/4811.diakses pada 7 Juni 2024
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Abd Basyid, Faizah Noer Laela, Charishatul Aviah, Nur Cindy Juliestiany
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Licensing
© The Author(s). Published by Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah, UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia.
This is an Open Access article distributed under the terms of Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
